2024年江苏省高考的作文题目谈到了“认可度”这个话题。它告诉学生，毕业后踏入新的工作环境要关注这个问题，如何让社会和别人认可自己，需作出正确抉择。

什么是认可度？“认可”即分辨、识别，表示肯定、承认、允许的意思。“度”是指质和量的界限。所谓“认可度”是指人对别人认可程度的区分，即在认可的基础上升华，从认可他人、欣赏他人、效仿他人，到以他人为榜样的递进认知关系。

人是渴望被赞美的高级动物。美国心理学家威廉·詹姆斯说：“人性中最深的禀赋，是被人赏识的渴望。”一般来讲，我们认真做人，努力做事的结果，都是为了希望得到别人的认可和肯定。以此来证明自己做的是对的。一旦得到上级领导的赞美和激励，会提高自己的工作热情，在本岗位上进一步展示自己的进取心。

从古到今，凡是被众人高度认可的人大都具有这样的特点：怀有爱国情怀和责任担当。例如，大禹治水“三过家门而不入”，是因为他心中装着百姓的安危；岳飞被称为民族英雄，是因为他遵循母亲的嘱托精忠报国；林则徐不顾个人安危敢于“虎门销烟”，展示了中华民族反对外来侵略斗争的决心。还有宁可少活二十年，也要拿下大油田的王进喜；不为荣华富贵所动，毅然回国为“两弹一星”做出杰出贡献的钱学森；一尘不染，两袖清风，心系群众，舍身忘我的领导干部焦裕禄、孔繁森；“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”的毛主席的好战士雷锋等。他们的所作所为，表现着巨大的道德力量和光辉人性，永远被后人怀念和称颂。

怎样做才能被人认可？

能勤奋学习　《诸葛亮集·诫子书》讲：“夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”意思是，学习必须有坚强的意志，才能从学习中得到收获。不学习就不能增长才干，没有坚强的意志就不能使学习获得成功。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”人只有勤于学习，多做学问，用知识丰富自己，才能不断提高专业素质。勤于行则事治，勤于思则理得。勤奋、可以使人的才能得以发展。立身百行，以学为基。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。

重道德坚持　什么是德？德主要指一个人的政治觉悟，道德品质的表现。道与德是并列的，道是非常抽象的，道德只能从人们的行为中去体会，德就是道在现实生活当中的落实。

德性是人生最大的财富。厚德载物，它是我们“内求”之后得到的主体性财富，能够为生命提供合理的归宿。也是《易经》里说的，“君子黄中通理，正位居体，美在其中，而畅于四支，发于事业，美之至也”。有了这些德性之后，正能量凝聚在身上，身心也会健康，事业也会顺利，家庭也会和睦。“无德不能怀远。”品格德行乃立身所贵。道德是最核心的正能量。

《诗经·小雅》中说：“高山仰止，景行行止。”意思是，品德像高山一样崇高的人，自然有人敬仰；行为光明正大的人，就会有人效仿。现实表明，人之所以能够得到大家的认可，“德性”排在首位。

有自律意识　塞涅卡说：“能约束自己的人最有威信。”“轻财是以聚人，律己是以服人，量宽是以待人，身先是以率人。”讲的就是坚守自律的作风。《论语·学而》曰：“敏于事而慎于言。”人在一定场合说出的每句话都会产生一定影响，若不自重不谨慎，一句话说得不对头，“信口开河”会被人记在心里，成为包袱和拖累。俗话说：“欲戴王冠，必承其重。”打铁还需自身硬。做老实人，办老实事，说老实话，做得体的事，是很重要的。“公生明，廉生威”，为人清正，勇于自律才能树立威信，办事公道正派才能深得人心。高尔基说：“每一次克制自己，就意味着比以前更强大。”还有这么一句格言：“种下行动，就会收获习惯；种下习惯，就会收获性格；种下性格，就会收获命运。”它的起点首先是行动，灵魂想要走得远，身体必须在路上。不要知而不行，要“知行合一”重在行动。这样就会构成习惯，形成性格，最后取得理想的结果，从而决定命运。正如习近平总书记所讲：“你选择了吃苦也就选择了收获，你选择了奉献也就选择了高尚。”

综上所述：凡是在工作实践中能勤奋学习、重道德修养、有自律意识的人，都会在本职岗位上体现出其自身价值。积极为社会践行使命，这样的人，自然会被众人认可和赞美。 田绍荣